Moja oferta
Konsultacje psychologiczne dla rodziców
Konsultacje psychologiczne są krótkoterminową formą pomocy dla rodziców dzieci od narodzin do 18 roku życia. Konsultacje są formą poradnictwa psychologicznego i wychowawczego a nie oddziaływaniem terapeutycznym. W ramach konsultacji psychologicznych i wychowawczych dla rodziców można uzyskać wsparcie w rozwiązaniu trudnej sytuacji rodzicielskiej, wypracować wskazówki dotyczące możliwych form działania i rozważyć korzystne dla rodziców i dziecka rozwiązania trudnej sytuacji. Konsultacje rodzicielskie są przestrzenią, w której rodzice mogą podzielić się swoimi trudnościami, dylematami i pytaniami dotyczącymi wychowania dziecka. Konsultacje rodzicielskie nie są psychoterapią. To raczej krótkoterminowa i dyrektywna forma wsparcia. Rodzice otrzymają konkretne wskazówki i narzędzia do radzenia sobie w swojej sytuacji rodzinnej. Konsultacja jest okazją do uważnego przyjrzenia się zachowaniom dziecka i relacji w najbliższym otoczeniu, zastanowienia nad przyczynami danej sytuacji i poszukania wspierających rozwiązań dla Waszej rodziny.
Krótkoterminowa terapia dzieci i młodzieży
Terapia dzieci i młodzieży prowadzona jest w oparciu o metody interwencji kryzysowej, której podstawą jest czas działania. Są to krótkoterminowe zajęcia z dziećmi, celem odnalezienia odpowiednich narzędzi dla każdego z nich, aby zdobyć umiejętność radzenia sobie z zaistniałymi trudnościami. Praca zogniskowana jest wokół jednego sprecyzowanego problemu. Terapia krótkoterminowa ma na celu rozwiązanie go lub znalezienie nowych, bardziej konstruktywnych sposobów radzenia sobie z nim. Z młodszymi dziećmi pracuję na kartach pracy, poprzez zabawę, ucząc nowych, właściwych modeli zachowań. Ze starszymi dziećmi przeprowadzam różnego rodzaju rozmowy, gry i zabawy, aby pokazać im inny punkt widzenia i nauczyć rozwiązywania problemów oraz regulować emocje.
Krótkoterminowa terapia rodzinna
Terapia dla rodzin jest formą pomocy psychologicznej, która służy wspieraniu rodziców zmagających się z problemami wychowawczymi, sposobów rozwiązywania konfliktów czy też próbą ustabilizowania sytuacji, gdy któryś z członków rodziny cierpi na zaburzenia psychiczne. Terapia rodzinna jest rozwiązaniem, które pozwala zarówno dorosłym, jak i dzieciom uporać się ze swoimi lękami i jednocześnie zbudować trwałą relację pomiędzy poszczególnymi członkami rodziny. Wspieram pary w trudnościach relacyjnych, po stracie bliskiej osoby czy po traumatycznym wydarzeniu. Każde wydarzenie pociąga za sobą szereg zmian wpływających na cały system jakim jest rodzina.
Diagnoza dzieci i młodzieży - opinia psychologiczna
Diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży to cykl spotkań, którego celem jest rozpoznanie problemu i odnalezienie jego przyczyny. Dzięki diagnozie psychologicznej można zidentyfikować deficyty w rozwoju dziecka i określić strategię działania. Diagnoza opiera się na informacjach pochodzących z wywiadu z rodzicami i z dzieckiem lub nastolatkiem. Dalsze narzędzia diagnostyczne dobierane są indywidualnie. Diagnoza może być uzupełniona serią badań psychologicznych dostosowanych do wieku dziecka. Mogą to być kwestionariusze diagnostyczne lub też swobodne zabawy (rysunek, gry planszowe.). Możliwe jest wydanie opinii psychologicznej jednak celem każdej diagnozy jest wykrycie problemu, omówienie jego specyfiki i skonstruowanie zaleceń do dalszej pracy z dzieckiem.
Jak pracuję?
W JAKI SPOSÓB PRACUJĘ Z DZIEĆMI
Wizyta u psychologa powinna kojarzyć się dziecku z przyjemnym spotkaniem, a nie przepytywaniem. Dlatego w swojej pracy z dziećmi korzystam z wielu gier, książeczek, klocków, kolorowanek. Bardzo ważne jest nawiązanie więzi z dzieckiem, aby mogło się ono otworzyć w przyjaznych dla niego warunkach. W przypadku mniejszych dzieci moja praca polega głównie na obserwacji dziecka w różnych możliwych do zorganizowania w gabinecie sytuacjach. W przypadku dzieci starszych i nastolatków stosuję również różnego rodzaju gry i zabawy, ale wprowadzam już różnego rodzaju kwestionariusze adekwatne do wieku dzieci. Jeśli wiek dziecka na to pozwala, rodzic zostaje w pomieszczeniu obok. Gdy opiekun nie jest obecny dziecko bardzo często pod przykryciem zwykłych zachowań przekazuje istotne informacje, które wskazują na to, co dzieje się w nim naprawdę. Treści te, często nieistotne dla rodzica, mogą być bezpośrednimi wskazówkami rozwiązania problemu dla psychologa, który zawodowo zajmuje się analizą dziecięcych zachowań. Na koniec, w gabinecie psychologa, podejmowana jest wspólnie decyzja dotycząca zakończenia spotkań lub rozpoczęcia cyklu któtkoterminowych spotkań terapeutycznych.
Jak w praktyce przebiega
spotkanie ze mną?
PIERWSZE SPOTKANIE
Na pierwsze spotkanie zapraszam Rodzica/Rodziców/Opiekunów prawnych (bez dziecka). Staram się zebrać jak najwięcej informacji o dziecku i problemie z jakim Państwo do mnie przychodzicie. Pod koniec spotkania daję informację zwrotną co możemy w danym przypadku zrobić i jakie formy wsparcia są potrzebne dziecku.
Spotkanie trwa 60 minut.
KOLEJNE SPOTKANIA
Jeśli wyrażą Państwo zgodę na kolejne spotkania, zapraszam do siebie dziecko. Charakter spotkania uzależniony jest od wieku dziecka. Z młodszymi dziećmi siadam na dywanie, gramy, lepimy z plasteliny, bawimy się. Staram się nawiązać z dzieckiem więź, aby nie czuło dyskomfortu czy niepotrzebnego lęku. Z dziećmi starszymi / nastolatkami przeprowadzam rozmowę, często są to różnego rodzaju zadania do rozwiązania czy praca na odpowiednich do wieku testach. Nie robię nic bez Państwa zgody oraz zgody dziecka.